Predmet je koncipiran tako da može zadovoljiti ostavrenje postavljenih ciljeva i omogućiti studentima da nakon polaženog ispita mogu steći kompetencije neophodne za rad sa bazama podataka. Prve lekcije se odnose ukazivanje potrebe za čuvanjem podataka i primenu mogućih tehnologija koje se u tu svrhu mogu koristiti. Zatim se posebna pažnja ukazuje sistemima za upravljanje relacionim bazama podataka, tehnikama za konceptualno modeliranje relacionih baza podataka i SQL-u koji se koristi kao jezik za kreiranje elemenata baze podataka kao i manipulaciju podacima u relacionim bazama. U okviru predmeta se izučavaju i metode projektovanja i čuvanja velikih količina podataka u skladištima podataka (data warehouse) kao i metode za analitičku obradu podataka iz skladišta podataka.

U okviru ovog predmeta studenti su nakon završenog kursa u stanju da sagledaju, analiziraju i unapređuju poslovne procese organizacije pre svega primenom softvera za njihovu automatizaciju; Modeliraju poslovne procese primenom raspoloživih tehnika i alata; Prepoznaju situacije za implementaciju softverskih paketa kao što su SCM, CRM i ERP. Na predmetu se obrađuju sledeće teme: Strateški pogled na procese; koncepti organizacione efikasnosti i efektivnosti; Integracija funkcionalnih oblasti u organizaciji; Procesi koji se odnose na finansije, kupce i proizvodno-orijetisane ciljeve firme; Automatizacija poslovnih procesa; Korišćenje Dijagrama aktivnosti i BPM notacija prilikom modeliranja poslovnih procesa; alati za modeliranje poslovnih procesa; Redizajniranje poslova, uticaj automatizacije na radnu praksu; Moniroring i kontrola procesa; Upravljanje lancem snabdevanja (SCM); Upravljanje relacija sa kupcima (CRM), Sistemi za upravljanje preduzećem (ERP); Sistemi za kolaboraciju; Sistemi za upravljanje znanjem.

Predmet predstavlja uvod u problem naprednih tema iz oblasti infrastrukture informacionih sistema. On obuhvata teme koje se odnose na napredne teme iz oblasti računarskih i sistemskih arhitektura, na napredne teme iz oblasti mrežne infrastrukture i sve druge servise i mogućnosti koje IT infrastruktura pruža u okviru jedne ili više umreženeih organizacija.

Arhitekture preduzeća se pravi s ciljem da se omogući upravlje složenošću informacionih sistema i tehnologija kako bi se sistemi/tehnologije uskladili sa strateškim ciljevima organizacije. U okviru predmeta su objašnjeni principi izgradnje arhitekture preduzeća kako bi se ukazalo na značaj koji ona ima za preduzeće Arhitekturu preduzeća treba implementirati i održavati što podrazumeva prenošenje arhitekture na vlasnike poslovnih procesa u samoj organizaciji, iniciranje projekata razvoja i održavanja softvera kao i planiranje tehnološke infrastrukturu uzimajući u obzir njen trenutni status. Održavanje arhitekture se vrši na osnovu podataka prikupljenih iz same organizacije kao i informacija o naprednim tehnologijima koje se mogu koristiti u izgradnji arhitekture.

Predmet podrazumeva kreiranje i implementaciju dugoročnih planova za projektovanje, isporuku i korištenje informacionih sistema (IS) radi postizanja strateških ciljeva organizacije. Tema predmeta uključuje i praćenje i kontrolu resursa IS radi obezbeđenja usklađivanja sa strategijom i ciljevima organizacije, što se odnosi I na strategiju smanjenja uticaja na životnu sredinu. Konkretan fokus je na sledećim tematski celinama: strateška analiza IS; ekonomija IS; nabavka resursa IS; strateško planiranje IS; formalizovani modeli za rukovođenje IS; IS i životna sredina (ekološki aspekt).

Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa savremenim teorijskim i praktičnim aspektima razvoja i projektovanja informacionih sistema. Predmet se izučava u II semestru, na smeru master studija “Informacioni sistemi” i ima ulogu zaključnog predmeta koji objedinjuje znanja koja su studenti stekli u okviru prethodnih predmeta, osnovnih i master studija, u cilju osposobljavanja za poslove sistem-analitičara.

Cilj stručne prakse je da studente pripremi studenata za samostalni istraživački i stručni rad u prepoznavanju i rešavanju konkretnih zadataka iz oblasti studijskog programa, u realnim uslovima prakse i/ili u istraživačkim laboratorijama i centrima.

Programski zadaci su orjentisani na uključenje studenata u projekte različitih vrsta, obima i namena, u njihovoj početnoj, razvojnoj ili završnoj, fazi. Kroz sagledavanje radne sredine i konkretnih radnih aktivnosti student treba steći nova znanja, sigurnost u radu i mogućnost integrisanja stečenih znanja i veština kroz prethodni studij u obimu od 120 sati.

Cilj završnog rada je da da: prikaz usvojenih znanja i veština potrebnih za samostalan rad i rešavanje konkretnih problema u praksi, dokaz osposobljenosti da student u ekspozeu prikaže rad na sažet i zanimljiv način, a tokom odbrane da odbrani svoje argumente i odgovori na pitanja i kritike, stečena znanja tokom studiranja su dobar osnov da student uspešno izradi i odbrani završni rad i da nakon izrade i odbrane završnog rada bude kompetentan za uspešno primenjivanje stečenih znanja na radnom mestu. Student demonstrira da je sposoban da: uz pomoć mentora sprovede istraživanje i prikaže rezultate na način koji je u skladu sa usvojenim normama za prikazivanje rezultata, poveže dobijene rezultate sa dostupnim rezultatima drugih radova, pravilno koristi relevantnu stručnu i naučnu literaturu, pravilno koristi sručne i naučne termine, usmeno obrazlaže rezultate rada i argumentovano odgovara na pitanja u vezi rada.