Savremene tehnologije i budućnost obrazovanja u fokusu 17. Međunarodne eLearning konferencije

Na Univerzitetu Metropolitan u Beogradu, 25. septembra 2026. godine, održana je 17. Međunarodna konferencija o eUčenju – eLearning 2026, koja je okupila istraživače, stručnjake, nastavnike i profesionalce posvećene razvoju i primeni savremenih tehnologija u obrazovanju.

Konferencija je i ove godine bila prilika za predstavljanje aktuelnih istraživanja, razmenu iskustava i diskusiju o promenama koje razvoj digitalnih tehnologija donosi obrazovanju i nastavnom procesu.

Poseban fokus ovogodišnje konferencije bio je na generativnoj veštačkoj inteligenciji u obrazovanju, prompt inženjeringu u eUčenju i konceptu Open Responsible Research and Innovation (ORRI) u eUčenju.

Kroz predavanja, prezentacije radova i stručne diskusije razmatrane su mogućnosti koje nove tehnologije pružaju nastavnicima i studentima, ali i izazovi koji prate njihovu sve intenzivniju primenu u obrazovanju.

Program je obuhvatio i druge aktuelne teme iz oblasti digitalnog obrazovanja, uključujući veštačku inteligenciju i velike jezičke modele (LLMs), adaptivno i personalizovano učenje, analitiku učenja, sisteme za upravljanje učenjem, gamifikaciju, razvoj online kurseva, digitalne veštine i savremene nastavne metodologije, kao i tehničke, pedagoške i psihološke aspekte eUčenja.

Poseban doprinos programu dali su glavni govornici konferencije. Dijana Oreški sa Fakulteta organizacije i informatike Univerziteta u Zagrebu održala je predavanje „If AI Can Answer Anything, How Do We Know What to Trust?“, posvećeno pitanju pouzdanosti i kritičkog procenjivanja sadržaja koje generiše veštačka inteligencija.

Predavanje „Beyond Digital Transformation: ORRI and Responsible AI in Higher Education“ održale su Emilija Mančić i Emilija Kisić sa Univerziteta Metropolitan. Predavanje je bilo povezano sa aktivnostima projekta RE-IMAGINE – Rethinking Digital Transformation in Higher Education through ORRI-Guided Institutional Strategies i ukazalo je na značaj odgovorne primene veštačke inteligencije, etičkog odlučivanja i uključivanja principa ORRI u proces digitalne transformacije visokoškolskih ustanova.

U okviru druge sesije glavnih govornika, Miljan Milošević sa Univerziteta Metropolitan predstavio je predavanje „Developing Educational Escape Rooms Using the Escapp Platform: Case Studies“. Predavanje je realizovano u okviru projekta IGLUE, a učesnicima su predstavljeni Escapp platforma i konkretni primeri razvoja i primene edukativnih escape soba u nastavi.

Projekat IGLUE bio je predstavljen i u izložbenom delu konferencije. Na posebno postavljenom računaru posetioci su mogli da isprobaju edukativne escape sobe razvijene u okviru projekta i neposredno se upoznaju sa njihovim načinom funkcionisanja i mogućnostima primene u obrazovanju. Na taj način učesnicima nije predstavljen samo teorijski i metodološki pristup, već im je omogućeno i praktično iskustvo korišćenja projektnih rezultata.

Konferencija je održana u hibridnom formatu, pa su učesnici imali priliku da predavanja i prezentacije prate uživo na Univerzitetu Metropolitan u Beogradu, ali i online.

Održavanjem 17. izdanja konferencije, Univerzitet Metropolitan nastavio je tradiciju povezivanja akademske zajednice i stručnjaka zainteresovanih za razvoj digitalnog obrazovanja i primenu inovativnih pristupa učenju i nastavi.

Zahvaljujemo se svim učesnicima, autorima i gostima koji su svojim znanjem, iskustvom i idejama doprineli ovogodišnjoj konferenciji eLearning 2026 i radujemo se narednom susretu!