ISILA radionica za nastavnike Metropolitan univerziteta

U okviru Erasmus+ projekta ISILA – Improving the Quality and Sustainability of Learning Using Early Intervention Methods Based on Learning Analytics (ref. broj: 2023-1-FI01-KA220-HED-00015975), na Metropolitan univerzitetu u Nišu 12. decembra održana je radionica namenjena nastavnicima, asistentima i saradnicima univerziteta.

Radionica pod nazivom „Analitika učenja zasnovana na multimodalnim komandnim tablama“ bila je usmerena na primenu savremenih pristupa analitike učenja u visokom obrazovanju. Učesnicima je predstavljeno kako se kroz komandne table i digitalne alate razvijene u okviru ISILA projekta može unaprediti kvalitet nastave i pravovremeno pružiti podrška studentima.

Radionicu je vodila MSc Jovana Jović, koja je detaljno predstavila mogućnosti primene analitike učenja u nastavnoj praksi, dok je Anđela Grujić učesnicima približila iskustva i rezultate sprovedenih intervencija tokom pilotiranja ISILA rešenja na odabranim predmetima.

Rad je organizovan u manjim grupama, što je omogućilo aktivno učešće, razmenu iskustava i diskusiju o konkretnim načinima integracije ISILA alata u nastavni proces.

Poseban segment radionice bio je posvećen etičkim pitanjima u primeni analitike učenja. prof. dr Nemanja Zdravković govorio je o značaju poštovanja etičkih principa i neophodnosti pribavljanja saglasnosti studenata prilikom obrade i analize njihovih podataka u istraživačke i projektne svrhe.
 
Više informacija o projektu dostupno je na zvaničnoj veb-stranici projekta.